КОНСУЛЬТАЦИЯ  ПСИХОЛОГА

ОДЕВАЕМСЯ (ИДЕИ РОДИТЕЛЕЙ)

Кто из нас не сталкивается с этой проблемой: одеть маленького непоседу. Вот тут-то и приходят на помощь маленькие хитрости.

Помощь музыки

Наталья вспоминает: „В од­ном садике, работающем по вальдорфской системе, я увидела удивительную вещь. Воспитательницы, призывая детей что-либо делать — со­браться в кружок, подгото­виться к игре или одеваться на прогулку, — не кричали, стараясь перекрыть детский гул, а... пели. На каждый слу­чай у них своя простенькая песенка, которую дети слы­шат, несмотря ни на какой шум. Они сразу реагируют на мелодию так, как никогда на реагируют на крики или уговоры. Представьте: надо звать заигравшихся детей к обеду, воспитательница в обычных условия начинает кричать: „Дети! Внимание! Прекратили игру! Положили кукол на место! Вы что, не слышите? Иванов! Я и к те­бе, между прочим, обраща­юсь!" А тут — воспитатель­ница с загадочным видом, как будто сейчас просто чудо какое-то произойдет, тихо и мелодично запевает: „Ку­шать-кушать всем пора, ждет горячий нас обед!" Слов я не помню, сама придумываю, но музыкальное обращение протекает сквозь всеобщую игру — прямо в детские уш­ки. Ребята с довольным ви­дом, как будто это не каждый день происходит, а именно сегодня их ждет какой-то сказочный горячий обед, скорее кидаются расставлять игрушки и носить тарелки. Я с трехлетним Вадимом си­жу дома, ну что мне стоит, даже при отсутствии ярко выраженных музыкальных наклонностей, придумать не­сколько мелодий на все слу­чаи жизни?! Это же лучше, чем бегать за малышом и скандалить: „А ну давай де­лай то-то, так мама сказала!" Я сберегла кучу нервов, при­думав это нехитрое развлече­ние. „Вадик, нам пора гулять, марш ботинки надевать, в парке ждет лесной медведь, долго он не будет ждать!" Или: „Встал с постели ты дружок, ну-ка вынесем гор­шок, и скорей штаны надеть, надо многое успеть!" Песенка — это игра, и нет такого ребенка, который бы не со­гласился поиграть, хотя бы и в надевание штанов".

Не пугайте

„Когда мы с мужем и трех­летним Сенечкой отдыхали на море, — рассказывает Та­тьяна, — малыш ни в какую не хотел надевать никакой одежды, даже трусов. Убе­дить его было невозможно, папа все утро бегал за голы­шом по пляжу, потому что мы с мужем не можем даже смотреть на голопопых дети­шек — мы грамотные люди н знаем, что трусики совер­шенно необходимы для дет­ской гигиены, тем более в чу­жом месте. Но вот однажды Сенечку очень больно укусил крупный южный муравей. Тогда находчивый папа стал без труда одевать малыша с тем резоном, что, дескать, „а то муравей в попу укусит". С тех пор мы не знали проблем с одеванием, но скоро пожа­лели о своем новом методе: ребенок стал панически бо­яться насекомых, ползаю­щих и летающих тоже, назы­вая их „статными муавьями". Даже в нелегких ситуа­циях нельзя пугать детей!"

Диалог возможен

— Надень, пожалуйста, тру­сики! Ну дай мамочка это сделает!

— Не хочу!

—  Давай попробуем надеть кофточку, а то замерзнем!

— Не замерзнем!

— Ну а колготочки дашь ма­мочке надеть? Давай ножку!

— Не давай!

И так каждый день... Пере­шагнув порог ангельского трехлетия, Леночка превра­тилась в клубок противоре­чий. Она хочет гулять, но по­нимает, что для этого надо кучу всего надеть, тогда она просто садится в уголок и ти­хонечко подвывает.

— Ты почему плачешь?

— Хочу гуляаааааааааатъ!

— А пошли одеваться!

— Не будууууууууууу!

— Тогда не сможем гулять. Громкие рыдания...

„Я даже думала отвести де­вочку к невропатологу, — жалуется мама Таня, — но наш педиатр сказал: „Не за­нимайтесь ерундой. У девоч­ки сложный период в жизни, она быстро взрослеет, и это не патология!" Я очень даже доверяю нашему доктору, но каждая прогулка преврати­лась в какое-то необычайно трудоемкое и, я бы сказала, „нервоемкое" действие. Я се­ла и попыталась представить себя на месте моей сложной малышки. Когда мне было четыре, на меня тоже напя­ливали кучу одежды, зачас­тую колючей, неудобной и неприятной, но не помню, чтобы я сопротивлялась. По­ложили кулечек на саночки и повезли в садик. А я, одетая так, что не продохнуть, лежу обездвиженная и думаю о своем. Значит, у меня в дет­стве было более философ­ское отношение к жизни. А может, у Леночки оно более активное. Я вообще сторон­ник разговоров с детьми. На­пример, всегда спрашиваю дочку, чего она хочет на ужин — кашу или блинчики: она должна учиться опреде­лять свои желания и имеет право выбора. Так что я ре­шила преодолеть дочкины капризы путем переговоров. Это утомительно, зато мои родительские убеждения не пострадали. „Понимаешь, киска, когда мы выходим на улицу, ветерок злющий и хо­лодный куда нам хочет за­браться? Правильно, к живо­тику. Что мы наденем на жи­вотик, чтобы его спасти? Желтенькую кофточку или красную? А ножки чем защи­тим от колющего морозного ветерка-хулигана? Какими колготочками? Они лежат у нас где? Да ты просто умни­ца, сама знаешь, где лежат, сама наденешь..." Процесс одевания, честно говоря, не упростился. Но стал самостоятельнее и вроде как осо­знаннее. Дочка сама выбира­ет, во что одеться, и ей уже легче: она знает, зачем. Наде­юсь, это у нас будет касаться не только одевания. Детей можно убеждать и с ними можно дискутировать".

Она сама!

Рассказывает Карина: „Уже с трех лет Вероничка начала капризничать по поводу вы­бора наряда и крутиться пе­ред зеркалом. Нас с мужем это раздражало: „Надевай, что говорят!" Все кончалось истерикой и криками „Нику­да я с вами не пойду!". Даже в магазине, когда мы мерили одежду, неуемная модница старалась оказать на нас дав­ление, она не хотела краси­вую одежку любимых нами пастельных тонов, а требова­ла купить яркую, с рюшечками и кружевами. Такое у нее было представление о красо­те. И вот с утра: „Я надену вот это платье, его мне пода­рила бабушка!" Нет, оно слишком яркое. „Тогда я пойду спать и буду спать це­лый день!" Забирается под одеяло и непримиримо со­пит. Оставалось два вариан­та: либо каждый день выдер­живать дочкину истерику и насильно вводить свой стиль, либо сдаться. Мы ре­шили: не такой это принци­пиальный вопрос! Растет ма­ленькая дамочка, что-то вро­де юной железной леди, ко­торая точно знает, что ей нужно. Она с утра теперь за­лезает в свой шкафчик, долго и с удовольствием примеря­ет разные платьица с рюшечками и, наконец, сияющая, идет гулять. Она делает все сама. Подружки ей завиду­ют: им тоже хотелось бы что-нибудь такое в кружавчиках на себя натянуть, но родите­ли настаивают на „практич­ных" одежках. А Вероничка идет со своей блестящей (ужасающе!) сумочкой, и ни­какие сомнения ее не гложут. Приятно посмотреть".